A´TTIEE. "Cosecha" una experiencia Comunitaria en la Enseñanza del Wayuunaiki

Autor(es) / Compilador(es): 

  • Nuris Ballestero 

Año de Publicación:

  • 2024

Descripción:

La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez por medio del Decanato de Postgrado y Educación Avanzada, se establece en el territorio wayuu (península de La Guajira, que abarca el departamento de La Guajira en Colombia y el estado Zulia en Venezuela) desde el año 2012, con la creación del Núcleo La Guajira y su programa de Maestría en Educación Intercultural Bilingüe.

El desarrollo de la Maestría en Educación Intercultural Bilingüe en el territorio fronterizo de la Guajira ha propiciado el acceso, encuentro e inclusión de saberes y conocimientos ancestrales como contenidos curriculares en la formación académica desde una perspectiva intercultural y bilingüe, ofreciendo la oportunidad a docentes indígenas y no indígenas de investigar su propia cultura y producción de conocimientos.

El estudio de la lengua wayuunaiki como idioma moderno en el Núcleo UNESR La Guajira, permite fortalecer el uso social, la lectura y escritura de la lengua materna en las aulas de clase y espacios comunitarios. Además, sirvió de inspiración para la creación del Centro Comunitario de Formación e Investigación Lingüístico y Cultural «Wayuwaa», con la modalidad itinerante por todo el territorio wayuu. Entre sus acciones educativas se encuentra el Diplomado de la Enseñanza del wayuunaiki.

Esta experiencia de formación y actualización docente en wayuunaiki  tuvo como punto de partida la cultura y la lengua, desde el entorno más inmediato del niño, niña, docente y dentro del proceso educativo convencional. 

Con esta publicación A’ttiee se pretende contribuir con los procesos de enseñanza y aprendizaje del wayuunaiki en niños, niñas, jóvenes y comunidades en el territorio wayuu y otras regiones de Venezuela, en el marco de la interculturalidad.

Palabras clave:Experiencia Comunitaria, Educación Intercultural, Wayuunaiki, A´ttiee

Tipo de Libro:

  • Digital ​

Acceso

  • Abierto
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