Especialización en Educación de Adultos
Contenido
Descripción del programa
La Especialización en Educación de Adultos es un postgrado diseñado para profesionales que buscan dominar la andragogía, que es el conjunto de técnicas de enseñanza orientadas específicamente a personas adultas.
A diferencia de la pedagogía tradicional (centrada en niños), este programa reconoce que el adulto aprende de manera voluntaria, basada en sus experiencias previas y con una motivación orientada a la resolución de problemas prácticos y laborales.
El pilar fundamental: Andragogía vs. Pedagogía
El programa se construye sobre la idea de que el adulto es un aprendiz autónomo. La especialización enseña al profesional a dejar de ser un «maestro» tradicional para convertirse en un facilitador del aprendizaje.
- Experiencia como recurso: El adulto no es una «hoja en blanco»; el especialista aprende a usar las vivencias del alumno como base del nuevo conocimiento.
- Inmediatez del aprendizaje: Se enfoca en conocimientos que el adulto pueda aplicar rápidamente en su entorno social o laboral.
Áreas de formación
- Psicología del Adulto y Adulto Mayor: Comprensión de los procesos cognitivos y emocionales en las distintas etapas de la madurez.
- Diseño Curricular para Adultos: Creación de planes de estudio flexibles (módulos, créditos, educación semipresencial o virtual).
- Educación y Trabajo: Estrategias de capacitación laboral, reconversión profesional y desarrollo de competencias técnicas.
- Alfabetización y Educación Básica Alternativa: Herramientas para trabajar con poblaciones que no culminaron su educación formal.
- Tecnologías para el Aprendizaje Permanente: Uso de TIC adaptadas a personas que no son nativas digitales.
Perfil del egresado/de la egresada
Al graduarte, estarás capacitado para:
- Gestionar programas de formación en empresas (recursos humanos).
- Diseñar materiales educativos que respeten los tiempos y ritmos del adulto.
- Liderar proyectos sociales de alfabetización o educación comunitaria.
- Asesorar instituciones de educación superior y técnica en sus métodos de enseñanza.
Campo laboral
El especialista en educación de adultos tiene un mercado diverso que va más allá del aula:
|
Sector |
Roles Comunes |
|
Corporativo |
Director de Capacitación, Gestor de Talento Humano. |
|
Educación Superior |
Docente universitario, Diseñador de programas de postgrado. |
|
Gubernamental |
Coordinador de programas de alfabetización o educación para el trabajo. |
|
Social / ONGs |
Facilitador de proyectos de desarrollo comunitario y emprendimiento. |
|
Salud |
Educador en programas de prevención para adultos mayores (Gerontagogía). |
Matriz curricular
|
Eje de Formación: Teórico – investigativo (Obligatorias/ 14 Unidades-crédito) |
|||
|
CÓDIGO |
UNIDADES CURRICULAR |
U/C |
|
|
REEAC01 |
La adultez: sus distintas etapas en el recorrido del proceso vital del desarrollo humano y los contextos socioculturales |
03 |
|
|
REEAC02 |
Concepciones Teóricas que sustentan la Andragogía y la Educación para toda la vida |
03 |
|
|
REEAC03 |
El mundo digital en el contexto de la Educación de Adultos |
03 |
|
|
REEAC04 |
El adulto en situación de aprendizaje |
03 |
|
|
REEAC05 |
Electiva I |
02 |
|
|
Eje de Formación: Epistemológico y metodológico (Obligatorias/ 13 Unidades-Crédito) |
|||
|
CÓDIGO |
UNIDADES CURRICULAR |
U/C |
|
|
REEAC06 |
Proyecto de Investigación: Fase I |
03 |
|
|
REEAC07 |
Proyecto de Investigación: Fase II |
03 |
|
|
REEAC08 |
Proyecto de investigación: Fase III |
03 |
|
|
REEAC09 |
Electiva II |
02 |
|
|
REEAC10 |
Fase I. Tendencias Epistemológicas en la Educación de Adultos |
02 |
|
|
Eje de Formación: Socio – cultural, Ético – Político (Obligatorias / 04 Unidades-Crédito) |
|||
|
CÓDIGO |
UNIDADES CURRICULAR |
U/C |
|
|
REEAC11 |
Venezuela y América Latina en el contexto de la geopolítica internacional contemporánea. |
02 |
|
|
REEAC12 |
Electiva III |
02 |
|
|
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO S/C |
|||
|
CÓDIGO |
UNIDADES CURRICULAR |
U/C |
|
|
REEAC13 |
Trabajo Especial de Grado |
S/C |
|
|
Total |
31 |
||
