La creatividad del participante de educación como resultado de la praxis del facilitador universitario

Autores/as

  • Rosa del Valle Noguera Mora español Autor/a

Palabras clave:

Creatividad, educación, praxis, facilitador universi- tario.

Resumen

En este artículo, dejo ver la formación de cada participante como un aspecto relevante para lograr los cambios que se esperan en el mundo académico, específicamente insto al empleo de nuevos métodos que optimicen la praxis educativa y se adapten a los requerimientos del programa de estudios.

Biografía del autor/a

  • Rosa del Valle Noguera Mora, español

    Licenciada en Educación Preescolar. Especialista en Docencia para la Educación Ini- cial. Magister en gerencia educativa. Profesora Agregada, Actualmente es miembro de la línea de Investigación CULCREAC. Coordinadora de Desarrollo profesoral UNESR Núcleo El Vigía. Coordinadora de la Maestría en Ciencias de la Educación.

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Publicado

2022-12-01

Número

Vol. 49 Núm. 49 (2022): Revista Educación Y Modalidades Alternativas De Formación

Sección

ENSAYOS