MÁS ALLÁ DEL DATO. HUMANIZANDO EL PROCESO FORMATIVO.

Resumen

El siguiente texto es un testimonio de vida y una profunda reflexión sobre la práctica educativa desde la enseñanza de la estadística en la universidad venezolana. Con una perspectiva decolonial, dialógica y sociocrítica, la autora invita a repensar la educación como un proceso humano y político, donde el dato deja de ser un mero número para convertirse en puente de diálogo, afecto y transfor- mación social.