El maestro artista plástico como fuente de transmisión cultural desde la perspectiva de una pedagogía crítica

Resumen

Basado en la historia de vida del maestro artista plástico venezolano Obdulio Rengifo (MAPOR), (1943-2024) como fuente de transmisión cul- tural, se han develado elementos tanto de la pedagogía como de la praxis cultural, con una mirada distinta. Es por ello que, desde la pedagogía críti- ca, esta perspectiva constituye una praxis en las artes plásticas, en la cual el sujeto epistémico no solo responde meramente desde su condición de sujeto cognoscente, sino también por la transversalización de sus conoci- mientos con respecto a una praxis liberadora, como ejercicio pedagógico, capaz de  quebrantar la comunicación, la educación y la cultura unilate- ral, concebida y practicada tradicionalmente de corte neopositivista, en este sentido, se promueve la intersubjetividad, propiciando un conjunto de interrogantes que indudablemente, conduzcan al sujeto espectador a la búsqueda de esas especifidades sobre el saber.