Editorial

Resumen

En un mundo caracterizado por cambios vertiginosos y una constante interacción entre diferentes saberes, culturas y tecnologías, la necesidad de repensar nuestras formas de conocimiento, convivencia y transforma- ción social se vuelve imperante. La presente edición de Educación y Ciencias Humanas, con el tema central Identidades, Culturas y Tecnologías: La Creación Intelectual en la Construcción de Nuevas Miradas Sociales, se configura como un espacio de diálogo y reflexión que busca explorar, desde diversas perspectivas, cómo la creación intelectual contribuye a la construcción de emergentes visiones sociales, en un proceso donde las identidades y las culturas emergen y se reinventan en interacción con las tecnologías y los desafíos contemporáneos.

La diversidad de artículos que componen esta edición refleja no solo la riqueza y diversidad de enfoques y saberes que surgen desde distintas comunidades, perspectivas y disciplinas, sino también la importancia de reconocer la pluralidad de voces que enriquecen el panorama del conocimiento contemporáneo. Estos textos evidencian cómo los procesos de transformación social no son un fenómeno aislado, sino que están profundamente ligados a factores como la creatividad como motor de renova-ción y transformación, permitiendo que las sociedades puedan imaginar y construir futuros más inclusivos y sostenibles, la memoria histórica como un eje de conexión del pasado con el presente, fortaleciendo las identida- des culturales y promoviendo un sentido de continuidad en medio de los cambios y las relaciones que las comunidades mantienen con su entorno natural y las tecnologías que las rodean.