Del pensamiento andragógico a la equidad de género: Claves de la carrera académica en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR)

Autores/as

  • Vanessa Azuaje Español Autor/a
  • Daissy Marcano Español Autor/a

Palabras clave:

Universidad, mujeres, género, andragogía

Resumen

 El presente trabajo analiza las relaciones de género dentro de la planta profesoral de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, institución pública del Estado venezolano que desde su creación, en 1974, surge como un nuevo proyecto educativo, el cual, desde la filosofía andragógica, impulsa un modelo de enseñanza y de producción de conocimiento innovador, claramente distanciado de la universidad tradicional.

Biografía del autor/a

  • Vanessa Azuaje, Español

    Licenciada en Administración, mención Recursos Materiales y Financieros (UNESR). Maestría en Planificación del Desarrollo, mención Planificación Global (Universidad Central de Venezuela). Docente e Investigadora de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez.

  • Daissy Marcano, Español

    PhD en Fisiología (Universidad de Londres). Profesora Titular Jubilada (Universidad Central de Venezuela). Jefe de la Sección de Neuroendocrinología Comparada, Instituto de Medicina Experimental, Facultad de Medicina. Universidad Central de Venezuela. Caracas. Venezuela.

Descargas

Publicado

2015-03-02

Número

Núm. 36-37 (2015): Revista Educación y Ciencias Humanas Diversidad y pluriculturalidad

Sección

DOSSIER DE INVESTIGACIÓN