LAS RELACIONES DE PODER BAJO UN ENFOQUE DE GÉNERO EN LAS UNIVERSIDADES DE VENEZUELA: OPRESIÓN O EMANCIPACIÓN DE LAS MUJERES

Autores/as

  • Oswely Y. Terán S Español Autor/a

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Relaciones de poder##common.commaListSeparator## Enfoque de Género##common.commaListSeparator## Estudios de la Organización

Resumen

La investigación pretende construir, aportes desde el feminismo, considerando a la mujer en la organización universitaria, que de alguna forma ha replanteado su actuar y pensar. Desde este marco, Celia Amorós (1995), esboza reconocer a la mujer activa en movimientos revolucionarios, y la división sexual del trabajo, en la sociedad patriarcal, ha cimentando prácticas opresivas, partiendo de la diferencia sexual, convirtiendo en praxis desiguales que incide en la sujeción femenina. En este contexto, se quiere develar la postura y desafío actual de la mujer universitaria, en el marco de las relaciones de poder.

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    Doctora en Estudios de la Organización en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR). Maestría Estudios de la Mujer, UCV .Magister en Ciencias Mención:
    Orientación de la Conducta CIPPSV, 2013. Diplomado en Derechos Humanos de las Mujeres y Equidad de Género Fundación Juan Vives Suria. Diplomado. Capacitación Pedagógica en Investigación. IPC. Postgrado. Escuela de Trabajadores Sociales. Universidad de la Habana Cuba. Licenciada en Trabajo Social. UCV.

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Publicado

2022-12-01

Número

Núm. Nueva Etapa. XV (2022): LA GESTIÓN EN LAS ORGANIZACIONES PÚBLICAS

Sección

HALLAZGOS

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LAS RELACIONES DE PODER BAJO UN ENFOQUE DE GÉNERO EN LAS UNIVERSIDADES DE VENEZUELA: OPRESIÓN O EMANCIPACIÓN DE LAS MUJERES. (2022). UNESR Gerencia 2000, Nueva Etapa. XV, 79-106. http://dpea.unesr.edu.ve:8080/index.php/UNERSR-Gerencia-2000/article/view/255