APROXIMACIÓN TEÓRICA A LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA EMERGENTE. CASO: MUSEOS VENEZOLANOS

Authors

  • Penny García Gámez Español Autor/a

Keywords:

Museo Venezolano, Organizaciones Emergentes, Pensamiento Crítico Latinoamericano

Abstract

El propósito de esta investigación, fue construir una aproximación teórica vinculada a las prácticas de la gestión administrativa del
museo venezolano desde la visión emergente de la administración y del movimiento decolonial latinoamericano, acogiéndose al paradigma interpretativo. Se revisaron fundamentos teóricos de los procesos administrativos, estableciendo la influencia del pensamiento administrativo hegemónico en las prácticas; asimismo, los fundamentos de la visión emergente de la administración (organización posmoderna-gestión estratégica-modernidad líquida), entendiendo que el cambio es una constante, y del pensamiento crítico latinoamericano, desarrollando miradas propias.

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Author Biography

  • Penny García Gámez, Español

    Doctora en Ciencias Administrativas, egresada de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Magister Scientiarium, Mención Gerencia Pública y Licenciada en Administración, Mención Recursos Humanos (U.N.E.S.R.). Técnico Superior Universitario en Gerencia Pública, del Instituto Universitario de Profesiones Gerenciales (IUPG). Caracas, Venezuela. Con más de veinte años de experiencia en los museos pertenecientes a la Fundación Museos Nacionales. Ha sido Directora Ejecutiva (E) en la Galería de Arte Nacional, y en el Museo de Bellas Artes de Caracas

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Published

2022-07-01

Issue

No. XIV (2022): ORGANIZACION Y DESARROLLO HUMANO SUSTENTABLE UN CAMINO PARA LA COOPERACIÓN ENTRE PAÍSES EN DESARROLLO DEL SUR GLOBAL

Section

HALLAZGOS: Resultados de Investigaciones y Producciones de Conocimientos

License

Depósito Legal: pp 199902Df583
ISSN: 1315-0031
© Copyright: UNESR
La información contenida en los textos publicados en este número es de entera responsabilidad de los autores. 

How to Cite

APROXIMACIÓN TEÓRICA A LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA EMERGENTE. CASO: MUSEOS VENEZOLANOS. (2022). UNESR Gerencia 2000, XIV, 79-112. http://dpea.unesr.edu.ve:8080/index.php/UNERSR-Gerencia-2000/article/view/80