«HEUTAGOGÍA, EL PENSAMIENTO FALSBORDIANO Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN LA UNESR: HACIA UNA PRAXIS EDUCATIVA EMANCIPADORA». R-Egresar, n.º 9, julio de 2025, pp. 193-05, https://doi.org/10.65918/r-e.N° 9.2024.65.