«HEUTAGOGÍA, EL PENSAMIENTO FALSBORDIANO Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN LA UNESR: HACIA UNA PRAXIS EDUCATIVA EMANCIPADORA». 2025. R-Egresar, n.º 9 (julio): 193-205. https://doi.org/10.65918/r-e.N° 9.2024.65.