Teoría de la mente vislumbrada desde las repercusiones en los procesos de aprendizaje universitarios

Autores/as

  • Leonardo Pulido español Autor/a

Palabras clave:

teoría de la mente; constructivismo; neurociencia; andragogía; neurolingüística.

Resumen

Este artículo tiene como propósito reflexionar sobre la teoría de la mente vislumbrada desde las repercusiones en los procesos de aprendizaje en la UNESR‑Apure.

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Publicado

2022-08-05

Número

Vol. 2 Núm. 2 (2022): R-Egresar

Sección

EDUCACIÓN Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

Cómo citar

Teoría de la mente vislumbrada desde las repercusiones en los procesos de aprendizaje universitarios. (2022). R-Egresar, 2(2), 163-171. http://dpea.unesr.edu.ve:8080/index.php/R-Egresar/article/view/686