HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN INVESTIGACIÓN: UNA FORMACIÓN NECESARIA PARA EL EMPODERAMIENTO DE LOS PARTICIPANTES UNIVERSITARIOS

Autores/as

  • Carlos Gustavo Flores Castillo Español Autor/a

Palabras clave:

Herramientas tecnológicas, Investigación, Formación Universitaria, Empoderamiento tecnológico.

Resumen

El objetivo de este artículo es reflexionar acerca de las herramientas tecnológicas en investigación para el empoderamiento de los participantes universitarios en su formación personal, y académica. Destaco, la importancia del uso de herramientas tecnológicas en los ambientes de clase, para que los participantes se empoderen con conocimientos tecnológicos que faciliten sus experiencias de vida en la sociedad.

Biografía del autor/a

  • Carlos Gustavo Flores Castillo, Español

    Soy Facilitador Agregado de la UNESR, con Doctorado en Ciencias de la Educación. Me he desempeñado como profesor de Educación Media, Bachillerato, Pregrado y Postgrado en Instituciones Públicas y Privadas en las áreas de Tecnología, Lengua y Metodología de la Investigación.

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Publicado

2025-01-06

Número

Vol. 10 Núm. N°10 (2025): R‑Egresar N°10

Sección

TECNOLOGÍAS EMERGENTES, INTELIGENCIA ARTIFICIAL, BIOTECNOLOGÍA Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN Y LA INSURGENCIA

Cómo citar

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN INVESTIGACIÓN: UNA FORMACIÓN NECESARIA PARA EL EMPODERAMIENTO DE LOS PARTICIPANTES UNIVERSITARIOS. (2025). R-Egresar, 10(N°10), 255-270. http://dpea.unesr.edu.ve:8080/index.php/R-Egresar/article/view/615