“HEUTAGOGÍA, EL PENSAMIENTO FALSBORDIANO Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN LA UNESR: HACIA UNA PRAXIS EDUCATIVA EMANCIPADORA”. 2025. R-Egresar, no. 9 (July): 193-205. https://doi.org/10.65918/r-e.N° 9.2024.65.