EPIFANÍAS EMERGENTES DESDE LA PRAXIS ANDRAGÓGICA EN ORGANIZACIONES UNIVERSITARIAS: UN ANÁLISIS DECOLONIAL DESDE EL CONTEXTO NUESTROAMERICANO

Authors

  • Mery Yacsire Angulo Agüero español Autor/a

Keywords:

Epifanías, Andragogía decolonial, Gestión universitaria, Educación nuestramericana, Praxis transformadora.

Abstract

Este artículo examina y profundiza en las epifanías, entendidas como momentos de  claridad  cognitiva  y  afectiva  que  reconfiguran  la  praxis  institucional,  las  cuales emergen desde la praxis andragógica considerando a Fals Borda como un pensador nuestroamericano, con énfasis en la experiencia vivida durante varios años ejerciendo diferentes roles.

Author Biography

  • Mery Yacsire Angulo Agüero, español

    Investigadora del Decanato de Postgrado y Educación Avanzada UNESR

Downloads

Published

2025-10-01

Issue

Section

RESÚMENES DE PONENCIAS PRESENTADAS EN JORNADAS DE INVESTIGACIÓN

How to Cite

EPIFANÍAS EMERGENTES DESDE LA PRAXIS ANDRAGÓGICA EN ORGANIZACIONES UNIVERSITARIAS: UN ANÁLISIS DECOLONIAL DESDE EL CONTEXTO NUESTROAMERICANO. (2025). R-Egresar, 11(N° 11), 157. http://dpea.unesr.edu.ve:8080/index.php/R-Egresar/article/view/654

Most read articles by the same author(s)