La Transformación Educativa: Una Mirada Desde La Integración De Saberes

Autores/as

  • Rosa Angélica Bello Velásquez español Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.65918/r-e.N°1.2022.812

Palabras clave:

educación posible, gerencia, transformadora, ética andragógica

Resumen

El texto presenta una reflexión sobre la educación integral que trasciende los métodos tradicionales, enfocándose en la integración de saberes y el aprendizaje colaborativo ("aprender desde el otro").La autora basa sus ideas en sus propias experiencias personales y profesionales en los ámbitos educativo, gerencial y administrativo, destacando la importancia continua tanto de la educación formal como informal.

Biografía del autor/a

  • Rosa Angélica Bello Velásquez, español

    Ser es todo aquél que posee un “alma”. Un ser es un individuo ser humano), una criatura (ser vivo) o una entidad (ser supremo), En el aspecto más filosófico, ser es lo que llamamos o la esencia la naturaleza de algo. Religión y espiritualidad. Significados Disponible en https://www.significados.com/ser

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Publicado

2022-04-04

Número

Núm. 1 (2022): R-Egresar

Sección

ANDRAGOGÍA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA

Cómo citar

La Transformación Educativa: Una Mirada Desde La Integración De Saberes. (2022). R-Egresar, 1, 203-214. https://doi.org/10.65918/r-e.N°1.2022.812

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