EL RECONOCIMIENTO Y LA PARTICIPACIÓN DOCENTE: UN DIÁLOGO CON LAS IDEAS DE ORLANDO FALS BORDA

Autores/as

  • María Elena Becerra Vázquez español Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.65918/

Resumen

Esta propuesta de investigación se basa en el reconocimiento y la participación de los docentes en la Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”, construyendo un diálogo a la luz de las ideas de Orlando Fals Borda, precursor de la investigación acción participativa (IAP).

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Publicado

2025-10-01

Número

Núm. 11 (2025): R-Egresar

Sección

RESÚMENES DE PONENCIAS PRESENTADAS EN JORNADAS DE INVESTIGACIÓN

Cómo citar

EL RECONOCIMIENTO Y LA PARTICIPACIÓN DOCENTE: UN DIÁLOGO CON LAS IDEAS DE ORLANDO FALS BORDA. (2025). R-Egresar, 11, 151. https://doi.org/10.65918/