CRÍTICAS AL USO DE LA SOCIALIZACIÓN COMO UNA VARIABLE DEL CRITERIO DE DEMARCACIÓN CIENTÍFICA

Autores/as

  • Sophia Barrios español Autor/a

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https://doi.org/10.65918/rndiunesr.18.2014.570

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demarcación, socialización, conocimiento científico

Resumen

El presente ensayo es un análisis crítico del criterio de demarcación entre conocimiento científico y ordinario, propuesto por el epistemólogo José Padrón, quien asume tres variables: sistematización, fundamentación teórica y socialización, como componentes claves para determinar el grado de cientificidad del conocimiento generado. 

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    Magister en Administración Mención Finanzas. ULA, Licenciada en Contaduría y
    Administración de la UNELLEZ. Profesora de la Universidad de los Andes. Facultad de
    Ciencias Económicas y Sociales. Temas de Investigación: Administración, Gerencia y
    Capital Humano. Estudiante del Doctorado en Ciencias Humanas de LUZ, Maracaibo,
    Venezuela.

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Publicado

2014-12-01

Número

Vol. 18 Núm. 18 (2014): Notas de Investigación año XIV

Sección

Ensayo

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Depósito Legal: p.p 199502DF209
ISSN: 1315-5526
© Copyright: UNESR
La información contenida en los textos publicados en este número es de entera responsabilidad de los autores.

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CRÍTICAS AL USO DE LA SOCIALIZACIÓN COMO UNA VARIABLE DEL CRITERIO DE DEMARCACIÓN CIENTÍFICA (S. Barrios, Trad.). (2014). Notas De Investigación, 18(18), 83-112. https://doi.org/10.65918/rndiunesr.18.2014.570