HOLOCONSTRUCTOS ECOLÓGICOS: UNA VISIÓN TRANSDISCIPLINAR EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN CIUDADANA ESCOLARIZADA

Autores/as

  • Iván Ramírez español Autor/a

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holoconstructos ecológicos, visión transdisciplinar, formación ciudadana escolarizada.

Resumen

El propósito del ensayo  Holoconstructos ecológicos, como visión transdisciplinar en el contexto de la formación ciudadana escolarizada, es aportar una mirada integradora sobre cómo analizar, valorar e interpretar los problemas ecológicos a nivel global, teniendo como focos medulares el hogar, la escuela y comunidad. 

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     Participante del Doctorado en Educación de la UNESR. Miembro de la Línea de Investigación Dinámica 
    Psicosociales y Ambientes de Aprendizajes.

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Publicado

2013-12-02

Número

Núm. 16 (2013): NUEVA ETAPA-AÑO XIII-N°15-16 ENERO-DICIEMBRE 2013

Sección

Ensayo

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Depósito Legal: p.p 199502DF209
ISSN: 1315-5526
© Copyright: UNESR
La información contenida en los textos publicados en este número es de entera responsabilidad de los autores.

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HOLOCONSTRUCTOS ECOLÓGICOS: UNA VISIÓN TRANSDISCIPLINAR EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN CIUDADANA ESCOLARIZADA (I. Ramírez, Trad.). (2013). Notas De Investigación, 16(16), 177-190. http://dpea.unesr.edu.ve:8080/index.php/NotasdeInvestigacionUNESR/article/view/558