DÍA A DÍA DE UNA ESCUELA QUE SE OLVIDÓ DE LA LECTURA

Autores/as

  • Aurora Alonso de Ramírez español Autor/a

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cultura escolar, experiencia lectora, lectura.

Resumen

Analizar lo cotidiano, descubrir significados compartidos, desocultar lo que intencionalmente o no se mantiene a la sombra, es una de las tareas de quien se acerca a la escuela con la intención de comprender lo que en ella sucede. En el presente trabajo se intenta desocultar-describir-analizar- algunos episodios vividos en la biblioteca de una escuela de la ciudad de Caracas. 

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Publicado

2012-12-03

Número

Vol. 14 Núm. 14 (2012): NUEVA ETAPA-AÑO XII-N°14 ENERO-DICIEMBRE 2012

Sección

Ensayo

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Depósito Legal: p.p 199502DF209
ISSN: 1315-5526
© Copyright: UNESR
La información contenida en los textos publicados en este número es de entera responsabilidad de los autores.

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DÍA A DÍA DE UNA ESCUELA QUE SE OLVIDÓ DE LA LECTURA (A. Alonso de Ramírez, Trad.). (2012). Notas De Investigación, 14(14), 103-116. http://dpea.unesr.edu.ve:8080/index.php/NotasdeInvestigacionUNESR/article/view/544