TOPARQUÍA Y COMUNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

Autores/as

  • Jesús Alfredo Maza español Autor/a

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oparquía, Comunalización, Educación universitaria, Comunidad, Universidad

Resumen

 Esta investigación aportará planteamientos teóricos para la construcción de un modelo educativo con mayor acceso y amplia cobertura para el desarrollo, una educación que promueve el reconocimiento cultural, y crítica su realidad desde su pasado histórico para la construcción de proyectos de emancipación a través de los valores y principios de su cultura y la relación con su espacio socioecologico.

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    T.S.U. en Informática (IUTIN). Licenciado en Educación Integral (UNESR). Magister en Gerencia Educativa (UGMA). Profesor ordinario en la categoría Asistente, actualmente apoyo
    en la Coordinación de Acreditación por Experiencia, jurado y asesor de TEG (UNESR).  14 años en el ejercicio docente universitario. Participante del Plan de Formación para Ascensos
    e Ingreso del Personal Docente e Investigación UNESR. Participante de la Comunidad de Aprendizaje Maturín. 

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Publicado

2022-12-02

Número

Vol. 28 Núm. 28 (2022): Revista Notas de Investigación XIX

Sección

Ensayo

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Depósito Legal: p.p 199502DF209
ISSN: 1315-5526
© Copyright: UNESR
La información contenida en los textos publicados en este número es de entera responsabilidad de los autores.

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TOPARQUÍA Y COMUNALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA (J. A. Maza, Trad.). (2022). Notas De Investigación, 28(28), 65-72. http://dpea.unesr.edu.ve:8080/index.php/NotasdeInvestigacionUNESR/article/view/399